基于情境的初中地理课堂教学初探  

作　　者：李雪平 

机构地区：[1]河北省廊坊市香河县第十一中学,河北香河065400

出　　处：《新教育时代电子杂志（学生版）》2019年第43期196-196,共1页

摘　　要：本文以理论为基础,从乡村学生的学习现状出发,结合初中地理的教学地位探讨情境式教学在地理课堂中的应用。

关 键 词：生活展示法 实物演示法 图画再现法 音乐渲染法 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]