蓝墨云班课在高职教学中的探索与研究  

作　　者：杨海玲[1] 

机构地区：[1]唐山职业技术学院,河北唐山063000

出　　处：《新丝路》2019年第10期195-195,共1页New Silk Road

摘　　要：随着现代教育的高速发展,特别是高等职业教育越来越受到人们的关注。在现代高等职业教育过程中,由于学生基础较差,学习能力不强,存在着各种问题。如何提高高职教育是目前学者们研究的重点“。蓝墨云班课”智慧教学助学,颠覆了传统的教学理念,整合了线上与线下学习共同发展,将学习有机地与课前、课中、课后相结合,更好地适合高职学生学习。在学习过程中,也调动了学生的学习积极性,由被动变为主动学习。学生学习效率显著提高,教学质量明显改善。

关 键 词：蓝墨云班课 高职 探索 问卷调查 研究 

分 类 号：C[社会学]