杨海玲

作品数：14被引量：37H指数：4
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发文主题：高职双导制创新创业营养成分分析营养成分更多>>
发文领域：文化科学农业科学轻工技术与工程社会学更多>>
发文期刊：《新丝路》《新丝路（中旬）》《饲料研究》《职教论坛》更多>>
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不同提取方法对葡萄皮渣中白藜芦醇含量的影响被引量：1
《饲料研究》2022年第10期71-75,共5页杨海玲 孟得娟 田给林 
试验以葡萄皮渣为研究对象,白藜芦醇含量为优化目标,使用单因素试验和正交试验,考察不同提取方法 (酶解提取法和超声波提取法)的不同条件因素对葡萄皮渣中白藜芦醇含量的影响,进一步比较不同方法间提取效果的差异。结果显示:酶解提取法...
关键词：葡萄皮渣 白藜芦醇 酶解提取法 超声波提取法 
高职院校农学类专业信息化教学研究
《人文之友》2019年第24期60-60,共1页杨海玲 
高职院校农学类专业信息化教学是高职院校改革的重点,搭建信息化教学模式,为学生创设良好的学习环境和空间,培养学生具有良好的自学意识,从根本上改变高职院校农学专业教学效果较差的现状,提升学生知识综合应用能力,如何开展有效的农学...
关键词：高职院校 农学类专业 信息化教学 策略 
浅谈高职生创新创业能力现状及影响因素
《国际公关》2019年第6期126-126,共1页杨海玲 
唐山市社科联课题:“大众创业,万众创新”背景下高职生创业意向现状及提升对策,课题编号(TSSKL2019-108)
现阶段的高职教育也在教育的大环境的不断发展,其中高职生创新创业能力的培养是现代高职教育的重要内容。在整个教育阶段中如何培养高职生的创新创业能力是一个挑战,其中还存在着各种问题。因此,本文就高职生的创新创业能力的现状以及...
关键词：高职生 创新创业 影响因素 
农业类专业教育与创新创业教育融合途径研究
《人文之友》2019年第24期104-104,共1页杨海玲 
我国是农业生产大国,农业是我国社会发展的重要基础.农业类专业教育结合我国农业发展需求培养具有现代农业科学技术的人才,对我国经济建设具有重要意义.在当前创新创业教育理念下,将专业教育与创新教育相结合,不仅符合我国当前社会发展...
关键词：农业 专业教育 创新创业 融合 
高职院校学生创新创业能力培养的对策研究被引量：1
《新丝路（中旬）》2019年第10期0094-0094,共1页杨海玲 
为解决学生的就业问题,高职院校大力推进学生创新创业能力培养,促进学生更好地适应社会的发展。但由于高职院校学生学习基础差、创新意识不强,再加上部分高职院校对学生的创新创业能力的培养不够重视,导致学生毕业后主动创业的意识比较...
关键词：高职 创新创业 能力培养 对策 
蓝墨云班课在高职教学中的探索与研究
《新丝路》2019年第10期195-195,共1页杨海玲 
随着现代教育的高速发展,特别是高等职业教育越来越受到人们的关注。在现代高等职业教育过程中,由于学生基础较差,学习能力不强,存在着各种问题。如何提高高职教育是目前学者们研究的重点“。蓝墨云班课”智慧教学助学,颠覆了传统的教...
关键词：蓝墨云班课 高职 探索 问卷调查 研究 
牡丹雄蕊干制前后多酚和黄酮类物质的浸出效果及自由基清除能力的研究被引量：1
《现代农业科技》2018年第21期247-248,共2页杨海玲 
本文对香玉和凤丹2个品种的牡丹雄蕊干制前后的水提取液中多酚和黄酮类物质的浸出效果及自由基清除能力进行研究。结果表明,凤丹品种新鲜和电热恒温干制品水提取液中多酚和黄酮类物质的含量都比香玉品种高,干制后其牡丹雄蕊水浸提液中...
关键词：牡丹 雄蕊 多酚 黄酮 自由基清除能力 
黄酒的酿制工艺及营养成分分析被引量：6
《现代农业科技》2018年第21期258-259,共2页杨海玲 
以黍米、糯米为原料,在传统酿造技术的基础上增加蒸馏和二次发酵技术酿制黄酒,并检测该黄酒产品中的可溶性糖、多酚、总氨基酸、矿质元素等成分含量。结果表明,以该法酿制黄酒,酒精度提高,可溶性糖、氨基酸态氮符合国家标准,多酚含量丰...
关键词：黄酒 酿造工艺 营养成分 
木瓜酒的研制及营养成分分析被引量：5
《现代农业科技》2018年第20期228-229,共2页杨海玲 
介绍了木瓜酒的制作工艺和营养成分分析及评价。用分光光度法对木瓜酒中的总多酚、黄酮、糖的含量进行测定分析,用甲醛滴定法对氨基酸含量进行分析。结果表明,1号木瓜酒的多酚、黄酮和总糖的浸出含量均最高,百分比分别为0.036 9%、0.72%...
关键词：木瓜酒 研制 营养成分 
基于“互联网+”背景下医学类高职创客教育被引量：10
《华北理工大学学报（社会科学版）》2017年第6期52-55,62,共5页赵静 高辉 杨海玲 
2017年度唐山市社会科学界联合会课题"基于‘互联网+’背景下医学类高职创客教育环境构建问题研究"(项目编号:TSSWSK-028)
随着2015年"创客"、"互联网+"及一系列理念和行动计划进入国务院总理李克强同志的政府工作报告中,我国的教育事业迈进了新时代——"创客时代"和"互联网+时代"。目前,高职院校现有的实践教学体系普遍存在弊端,作为培养高质量人才的重要场...
关键词：“互联网+”背景 医学类高职创客教育 环境构建 
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