合唱指挥法在小学音乐教学中的点睛之用  

作　　者：王丽芳 

机构地区：[1]南昌师范附属实验小学,江西南昌330029

出　　处：《文学少年》2019年第8期0036-0036,共1页

摘　　要：音乐作为一门培养学生艺术情操,提高学生审美能力的基础课程,课堂教育必不可少。近些年来,随着中小学 对合唱的重视程度不断加强,以及合唱活动的蓬勃发展,对于培养较为专业的合唱指挥人才也变得越来越重要,其中将合 唱指挥法运用在小学音乐课堂上的研究也越来越必要了。校园基础教育正在发生历史性的变革,形势的发展迫使教师面对 小学教育的教育模式与理念需要更多的思考与分析,当今合唱指挥法应当在时代的把握、内容改革、情感元素等方面改进 推进方式。

关 键 词：合唱指挥法 小学音乐 策略研究 

分 类 号：J616[艺术—音乐]