“一带一路”下的外语资源优化配比——以四川省成都市第七中学与凉山州冕宁中学外语资源共享为例  

作　　者：唐荣 陈玉伟[1] 

机构地区：[1]四川外国语大学成都学院,四川成都611844

出　　处：《文学少年》2019年第9期0057-0058,共2页

基　　金：四川省教育厅 2019 年省级大学生创新创业训练计划项目立项 ““一带一路”下的外语教学资源优化配比 --- 以四川省成都市第七中学与凉山州冕宁中学外语教育资源 共享为例” 项目编号:S201913673016.

摘　　要：本课题立足于“一带一路”倡议对教育的积极影响,进行全方位的探究如何在此推动作用下实现更加合理的城乡外语教育资源优化配置以达到共享资源,从而缩小城乡教育资源差距,实现教育惠及大众、培养人才的理念。本课题拟通过分析四川省成都市第七中学与凉山州冕宁中学进行的外语资源共享,进行量化分析研究,从而找出实现资源共享的手段及实现更加优化的资源配置时将出现的各种问题以及如何在一定程度上解决这些问题。本课题试图对比分析已存的教育资源共享模式,例如:线上和线下结合、对口支教、跨区域资源融合、教师队伍建设、调整区域教育治理结构等,从而试图提出一些创新模式的外语教学资源优化的方式,在一定程度上更好的实现教育资源共享。

关 键 词：一带一路 共享资源 教育资源优化 

分 类 号：G622[文化科学—教育学]