基于新课程理念的初中班主任教学管理研究  

作　　者：张雪岩 

机构地区：[1]大连市第六十六中学,辽宁 大连 116035

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2020年第1期00259-00260,共2页

摘　　要：步入二十一世纪,我国推行了一系列关于教育改革的政策,对教育实行新课改制度,自此以来,国内的基础教育得到充分的发展并且取得了较好的成绩。不管是学校制度还是教师群体都应该进行改革创新,中学班主任在日常授课管理方面也要顺应教育改革而进行科学改变。如何更好促进学生全面发展成为新阶段老师工作的重点,深受外界关注。本文分析中学班主任在教学管理中存在的一些问题,提出一些改善建议,以供参考。

关 键 词：新课改 初中班主任 教学管理 建议 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]