师范专业认证视角下浅析地方高师院校师范生培养现状  

作　　者：莫昌琍[1] 张姣姣[1] 彭钟山[1] 

机构地区：[1]贵阳学院化学与材料工程学院

出　　处：《经济与社会发展研究》2019年第17期0274-0274,共1页

基　　金：教改项目:2016 年贵州省级本科教学内容与课程体系改革项目“启蒙类科学教育活动开发与实施对科学教育师范生教学实践能力培养的研究”;2018 年贵阳学院校级教学团队项目“化学专业 ( 师范方向 ) 教学团队”(项目编号 :20182832)。

摘　　要：基于教育部推行师范专业认证制度的背景下,本文就地方高师院校师范生培养过程中课程设置、实践教学课时、师资结构等方面存在的问题进行了讨论,指出地方高师院校实施教师教育行动的必需。

关 键 词：师范专业认证 高师院校 师范生培养 

分 类 号：C[社会学]