浅谈如何培养小学生语文阅读习惯  

作　　者：冯雪 

机构地区：[1]黑龙江省伊春市友好区第五小学,黑龙江 伊春 153032

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2020年第1期00055-00055,共1页

摘　　要：伴随着我国现代经济的持续增长和素质教育的不断深入,学校教育越来越重视对学生综合素质的培养。小学是学生以后发展道路上的基础阶段,小学语文教师可以通过培养学生的阅读兴趣提升学生的综合素质。阅读对一个人的终身发展十分重要,不仅仅能够拓展人们的知识视野,同时能够陶冶人们的情操。对于小学生们来说,他们平时很难接触到外面的大千世界,所以作为小学教师来说,引导学生阅读是教育工作中的重中之重。

关 键 词：小学生 语文阅读习惯 学习型人才 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]