论中国日报教育类新闻报道的互文性策略  

作　　者：彭小炜 

机构地区：[1]福建师范大学,福建 福州 350007

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》2020年第1期00127-00128,共2页

摘　　要：在新闻话语中,最常见的就是对他人话语的转述。不同的转述形式,作者对于语篇的介入程度不同。本文以2019年12月中国日报教育类报道为例,探讨语篇的互文性特征。通过探讨发现,报道主要通过直接引语和间接引语的方式来构筑语篇。通过分析,可以看出中国教育正在蓬勃发展的社会现实。

关 键 词：语篇分析 互文性 新闻话语 转述引语 

分 类 号：H315[语言文字—英语]