谈小班幼儿的礼仪教育实践思路构建  

作　　者：周丽敏 

机构地区：[1]忻州市忻府区幼儿园,山西 忻州 034000

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2020年第2期00016-00016,共1页

摘　　要：幼儿园幼儿的礼仪教育对于学生的未来发展和德育成长至关重要,也是培养幼儿良好行为习惯的极为重要的时期。我国是一个重视礼仪教育的大国,古人有云:“不学礼、无以立”,可见礼仪教育对一个人发展的重要性。然而,由于幼儿学生年纪较小,其行为不够规范得体,目前对幼儿园学生的礼仪教学存在诸多问题。这就要求幼儿指导教师根据幼儿学生的性格特点因材施教,激发学生学习礼仪的兴趣,并在日常生活中潜移默化的对幼儿学生进行教学,使学生能够在生活中不断的养成培养礼仪道德的习惯。

关 键 词：小班幼儿教育 礼仪教学 实践构建 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]