湖南职业院校产教融合政策支持体系的探讨  

作　　者：陈玉球[1] 

机构地区：[1]湖南有色金属职业技术学院

出　　处：《女人坊》2020年第1期00212-00212,共1页

基　　金：湖南省教育厅 2019 年度湖南省职业教育教学改革研究项目《湖南职业院校五个 对接产教深度融合运行机制与政策支持体系研究》(课题编号:ZJGB2019395)研究成果。

摘　　要：职业院校的核心工作就是为社会培养更多的技能型和应用型人才,其中企业是主角,职业院校则占据主体和主导地位。目前,由于国家政策的不断提出,“五个对接”逐渐的在我国的职教领域内进行实施开展,有效推动企业和学校之间的融合发展。本文主要针对湖南职业院校的基本情况,对企业需求的对接、职业教育与终身学习的对接以及教学过程与生产过程的对接进行了简单的分析和探讨,希望能够进一步促进校企之间的深度融合。

关 键 词：职业院校 五个对接 产教融合 政策支持 

分 类 号：C[社会学]