高中现代文快速阅读训练的探究与实践  

作　　者：吴代彩 

机构地区：[1]福建省建瓯市第一中学,福建 建瓯 353100

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2020年第4期00141-00141,共1页

基　　金：福建省教育科学“十三五”规划2019年度课题“语文核心素养视域下中学语文深度教学的研究与实践”(立项批准号:FJJKXB19—838)研究成果之一。

摘　　要：语文作为一门母语学科,对于学生具有至关重要的作用,学生们最开始学习语文知识主要是为了让学生奠定良好的基础,而到了高中阶段更侧重于学生的能力培养,比如语文科目中阅读占据重要地位,通过阅读可以增强学生的文化积累。而学生们在阅读过程中,会接触到现代文这一类阅读题,而很多学生在进行现代文阅读的过程中没有具备一定的阅读技巧和能力,所以在阅读方面耗费了大量时间,因此在当前教学过程中,教师需要加强现代文的快速阅读训练,增强学生的阅读效率。

关 键 词：高中 现代文 阅读训练 探究与实践 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]