高校教学质量监控体系的建设研究——以广西中医药大学为例  

作　　者：徐锡杰[1] 王峦鸾[2] 

机构地区：[1]广西中医药大学,广西 南宁 530200 [2]广西大学体育部,广西 南宁 530200

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2020年第4期00219-00220,共2页

基　　金：广西中医药大学2018年校级教育教学改革与研究项目:基于PDCA循环理论下广西中医药大学教学质量监控体系的建设研究(2018C54)。

摘　　要：加强高校教学质量监控的建设不仅符合国家有关教育强国的理念,对学校自身的教育改革和人才培养等都有划时代的现实意义,针对广西中医药大学教学质量监控中存在的不足,分析制约学校教学质量监控的原因,从五个方面提出了合理的建议与对策,确保学校在切实提高教学质量和创新人才培养水平方面能够取得实效。

关 键 词：教学质量 监控 广西中医药大学 

分 类 号：G649.2[文化科学—高等教育学]