关爱,撑起心灵的蓝天  

作　　者：刘姬 

机构地区：[1]广东省信宜市第六小学,广东信宜525300

出　　处：《幸福生活指南》2019年第24期0013-0013,共1页

摘　　要：随着物质生活的提高,大多数小学生在家中娇生惯养,生活在“蜜罐”当中,他们已经习惯了安逸、舒适的生活。但是,生活不可能总是一帆风顺。也会有困难、挫折和失败:甚至身处逆境。但由于中小学生身心正处于发展重要时期,而自身认知水平还不高,所以抗挫能力较差,一遇到挫折,易引发一些心理问题,诸如自残、伤人、自杀等恶性事件亦屡见不鲜。如何培养中小学生正视挫折并能承受各种压力与挫折,保持自己的心理健康成为目前教育工作重要任务。文章主要从我国中小学生受挫心理形成的主要原因展开分析,分析学生受挫后的表现及由此带来的影响,并有效地调节中小学生抗挫的心理素质,从而促进学生积极、健康的学习成长。

关 键 词：中小学生 受挫心理 成因 关爱 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]