“事实胜于雄辩”,谈谈演示实验的重要性——以《大气的压强》的课堂教学为例  

作　　者：王雪娜 

机构地区：[1]浙江省乐清市白石中雁学校,浙江乐清

出　　处：《读天下（综合）》2020年第5期0183-0183,共1页

摘　　要：演示实验对一堂科学课的重要性不言而喻,演示实验通常是为了更好地讲述清楚某一个科学概念或规律,直观的将要研究的科学现象展示在学生面前。要求教师能在一定的时间内,流畅、紧凑的完成,一气呵成。本文将以《大气的压强》这一课为例,谈谈演示实验在初中科学课堂中的重要性。

关 键 词：演示实验 大气压 前概念 

分 类 号：G[文化科学]