浅谈如何培养小学生的数学创新意识  

作　　者：田维月 

机构地区：[1]贵州省从江县往洞镇托苗小学,贵州从江557400

出　　处：《小品文选刊（下）》2020年第3期0294-0294,共1页

摘　　要：创新是人类成长和进步的一个重要原因,是学生个人发展的源动力,基础教育的目标正是为我国培养越来越多的创新性人才。伴随着新时代教育改革的不断深入,小学数学教学越来越重视培养学生的创新意识,提高学生的数学逻辑思维,让学生学习可以基本掌握数学知识和数学技能。

关 键 词：如何培养 创新意识 

分 类 号：G656[文化科学—教育学]