关于高中国际班班主任德育教育的探讨与实践  

作　　者：张倩[1] 

机构地区：[1]江苏省前黄高级中学国际分校,江苏常州213161

出　　处：《新丝路》2020年第1期120-120,共1页New Silk Road

摘　　要：随着全球发展一体化,国际化人才需求旺盛,国内高中国际班的数量也与日俱增。然而由于国际班在课程类型、教学模式、教材、培养方向、学生管理等方面与国内教育的不同,给跻身于国际部德育管理的一线教师带来了新的挑战。

关 键 词：高中国际班 班级管理 德育 

分 类 号：C[社会学]