英语新课改倡导下学生“自主、探究、合作”的学习方式研究  

作　　者：闫军平 

机构地区：[1]甘肃省会宁县第三中学,甘肃白银730726

出　　处：《新丝路（中旬）》2020年第1期0089-0089,共1页New Silk Road

基　　金：2019年度白银市教育科学“十三五”规划课题“新课程下有效转变高中英语教学方式和学习方式的研究”成果内容(项目编号:BY[2019]G321)。

摘　　要：新课改的显著特征是改变原来单纯的接受式的学习方式,建立和形成能调动、发挥学生主体性的“自主、合作、探究”学习方式,是实施新课程最核心、最关键的环节。

关 键 词：高中英语 新课程 改革 学习方式 转变 

分 类 号：C[社会学]