音乐教师理论研修与科研能力的提升之道探寻  

作　　者：王莉萍 

机构地区：[1]广东省惠州市龙门县教师进修学校,广东惠州

出　　处：《读天下（综合）》2020年第9期0256-0256,共1页

摘　　要：近些年来,我国教育大环境朝着全方位科学化的方向不断发展。因此提升教师的基本素质与能力,努力创造出一支符合现代化教学能力的教师团队是不少学校的目标。同时教师也是教育发展过程中的重要资源。自改革开放以来,国家政府积极将教师队伍的建设确立在突出位置上,并随之做出了一系列重大的决策部署。为此,广大院校应积极对教师的育德能力、学习指导能力、本性知识学习能力等做出明确的要求,并合理安排教师进行理论知识的研修与科研能力的提升,从而全方位推动教师的专业发展,为学校的办学质量提供有利帮助。

关 键 词：音乐教师 理论研修 科研能力 提升探寻 

分 类 号：G[文化科学]