中职德育课堂“互动型教学”的构建分析  

作　　者：黄祥龙 

机构地区：[1]重庆市垫江县第一职业中学校,重庆 408300

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2020年第6期00245-00245,247,共2页

摘　　要：德育在传统中职教育中没有得到重视,新时期职业教育不断发展,职业教育中德育目标不断渗透,德育目标与职业教育目标之间具有一致性,都为提升中职学生的职业能力服务。本文尝试以中职德育教育指导为例,分析互动型课堂的构建方法,旨在全面落实德育目标。

关 键 词：中职德育 互动型教学 方法分析 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]