浅析新课程评价  

作　　者：张冬 

机构地区：[1]山西省临汾市尧都区金殿联校,山西 临汾 041000

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2020年第6期00373-00374,共2页

摘　　要：新课程评价是改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能,促进学生发展、教师提高、改进教学实践,培养适合新时代发展需要的身心健康、有知识、有能力、有纪律的创新性人才。

关 键 词：新课程 评价 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]