中等职业学校数学课堂教学有效性的研究  

作　　者：李娜 

机构地区：[1]山西省临汾市浮山县职业中学

出　　处：《视界观》2020年第4期0205-0205,共1页Observation Scope View

摘　　要：数学,是一门逻辑性比较强的科目,其对学生的要求比较高,存在一定的难度,在生活中的应用十分广泛。在素质教育改革过程中,数学教学俨然已经成为其重要组成部分,尤其是中等职业学校的数学教学,更是引起了人们的广泛关注。为提高中等职业学校数学教学水准,则必须转变传统的教学方式,明确素质教育改革的目标,采用全新的教学手段,来进行现代化的授课。

关 键 词：职业学校 数学课堂 教学 有效性 

分 类 号：J[艺术]