艺术史论专业论文写作类课程教学思考  

作　　者：王璟[1] 

机构地区：[1]山东工艺美术学院

出　　处：《女报》2020年第3期76-77,共2页

摘　　要：专业论文写作类课程作为高校大学生对所学专业知识掌握情况、所具备基本写作能力的有效方法,将学生所学知识点转化为系统的、逻辑性强的论文,以期在大学期间实现对学生专业写作能力、专业思维能力的培养与提高。艺术院校的大学生往往此项能力相对薄弱,如何引导艺术类学生将大学课堂中所学专业理论知识与专业性学术思维相结合,是专业论文写作课程首要应当解决的问题。本文以艺术类院校艺术史论课程为例,结合笔者多年授课体会和指导论文写作的经历,谈几点关于专业论文写作课程在教学中的思考。

关 键 词：专业论文写作类课程 《专业论文写作与学术规范》 创新思维 独立思考 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]