具身认知视野下大学生职业决策困难书  

作　　者：孙田 刘幸娟[1] 

机构地区：[1]吉林农业大学人文学院,吉林长春130000

出　　处：《新教育时代电子杂志（学生版）》2020年第1期254-254,共1页

基　　金：**基金项目:本文系吉林省教育厅“十三五”社会科学研究项目,项目名称:具身认知视域下大学生职业倾向研究,项目编号:JJKH20190952SK;本文系吉林省高等教育学·会项目,项目名称:具身认知视野下大学生职业决策自我效能感培养研究,项目编号:JGJX2019D137;本文系吉林省社会科学基金项目,项目名称:吉林省两孩家庭父母幸福感现状及影响因素研究,项目编号:2019B112。

摘　　要：本文依据全国高等院校生理和心理类专业教学,对具身认知视野下大学生职业决策困难研究的认知,在于大学生决策困难,影响因素和职业目标等对职业决策进行研究,从而突显自我社会价值。毕业后的大学生对职业选择困难与就业困难形势转向紧张化,大学生的自我效能的强弱对职业决策方面也引起热议。此外,我们也需要在具身认知视野下对大学生职业选择方面去找到影响其主要的因素,对影响因素进行理解、分析,进一步深化问题、解决问题,使其存在的影响因素得到改善以至于解决。

关 键 词：决策困难 职业抉择 影响因素 自我效能研究 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]