品尝文字盛筵,感受词句脉搏——浅谈小学语文综合性学习的点滴体会  

作　　者：赵闽燕 

机构地区：[1]福清市龙田中心小学,福建省福清市350315

出　　处：《读与写（上旬）》2020年第7期68-68,共1页

摘　　要：随着新课程改革的实施,综合性学习带着“全面提高学生素养,倡导自主、合作、探究学习方式,建设开放而有活力课堂”的教学理念走入我们的视野,走进小学语文课堂教学。如何依托语文综合性学习活动,让学生品尝独特的语文盛宴,感受快乐的语文脉搏,是当下语文教育研究的又一必然趋势。

关 键 词：知识综合 能力综合 方法综合 

分 类 号：G623.24[文化科学—教育学]