浅谈特殊时期如何培养学生自学数学的能力  

作　　者：陈文英 

机构地区：[1]浙江省义乌市绣湖小学教育集团

出　　处：《好日子》2019年第22期200-200,共1页

摘　　要：自学是学生自主获取知识、主动探索的过程,使学生处于积极向上的状态,有助于学生养成良好的学习习惯。而随着新冠肺炎疫情的到来,小学生只能待在家里学习,面对着突如其来的变化,很多小学生都还不适应,如何在这一特殊时期引导学生自学,小学数学教师要与家长共同协作,除了要让学生保持乐观的心态外,还要引导学生进行自学,通过网络来进行自主学习,使学生能严格遵守学校的上课时间,强化学生的时间管理能力,借此来提高他们的自学能力。

关 键 词：小学生 自学能力 培养策略 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]