培养自学能力,提升英语课文整体教学  

作　　者：胡秋惠 

机构地区：[1]福建省宁德市东侨经济技术开发区中学,福建宁德352000

出　　处：《新教育时代电子杂志（学生版）》2020年第2期181-181,共1页

摘　　要：现行各英语教材内容难度都比以前的增加,加上小学的英语教学因师资不足,或因升学分数占有率不高等种种原因,处于所谓的副科地位,导致英语教学参差不齐。而学生上初中后科目陡然增多,英语学习内容难度加大,课堂时间明显不够。因此培养学生的预习自学能力尤显重要,更是可持续学习发展的要求。笔者针对这现实情况,根据多年英语实践教学,提出以下几点看法。

关 键 词：预习准备 有效检查 单词竞赛 小组长作用 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]