翻转课堂在工程项目管理课程上的实践与应用  

作　　者：张晶[1] 刘洪波[1] 王昭宁 

机构地区：[1]黑龙江大学

出　　处：《信息周刊》2020年第11期0327-0327,共1页

基　　金：黑龙江大学新世纪教育教学改革工程项目(项目编号:2018C16);黑龙江省高等教育教学改革项目(项目编号:SJGY20180377)。

摘　　要：分析目前工程项目管理课程教学基本情况,可以了解到依托常规教学法开展的课程教学工作虽然取得了一定的教学成效,但是还存在着学生无法全面理解把握教学内容的问题,提示课程教师需要结合以往教学活动开展的实际情况和当前出现的多种新型教学方法,重新寻求一种新的教学法来完成工程项目管理课程教学,促使该课程教学成效和之前相比较可以大幅度提高。基于此本文选择翻转课堂教学方法为研究对象,对于该教学方式的相关内容进行了概述,并对该教学法在工程项目管理课程教学当中的实际应用要点作以了深入的研究分析,希望可以为后续更多学校工程项目管理课程的高质量且高效教学活动的开展提供方法指导。

关 键 词：翻转课堂 工程 项目 管理 课程 应用 

分 类 号：G[文化科学]