主体教育思想视域下高中政治教学存在的问题及解决对策  

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作  者:齐彩霞 

机构地区:[1]河北省大城县第一中学,河北廊坊

出  处:《读天下(综合)》2020年第13期0132-0132,共1页

基  金:廊坊市教育科学“十二五”规划青年专项课题“高中政治课堂教学中学生主体性研究”(主持人:李宝华;课题编号:123013)的研究成果。

摘  要:基于对主体教育思想视域下高中政治教学存在问题及解决对策的研究,首先,阐述主体性教学基本内容。然后,分析主体教育思想视域下高中政治教学,存在学生主体地位有待突出、师生双边活动有待完善等问题。最后,为使得主体性教育能够在高中政治教学中得到更好应用,给出突出学生主体地位、加强师生双边活动等措施。

关 键 词:主体教育 高中 政治教学 

分 类 号:G[文化科学]

 

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