浅谈激励农村民族小学教师工作积极性的策略  

作　　者：陈金林 

机构地区：[1]贵州省福泉市仙桥干坝小学,贵州福泉550500

出　　处：《新作文（教研）》2020年第5期0198-0198,共1页New Writing

摘　　要：由于农村小学教师的工作环境了生活环境较差、工作条件艰苦、收入低微,长此以往,农村小学教师的工作积极性就会逐渐被消磨,优秀的农村小学教师也在逐渐流失。因此,目前最重要的就是激励农村小学教师的工作积极性,留住优秀的小学教师,使他们全心全意的投入到管理育人、服务育人和教书育人的工作中。本文针对如何激励农村民族小学教师工作积极性进行深入分析和探讨,供读者参考。

关 键 词：激励 农村民族小学教师 工作积极性 策略 

分 类 号：G424.26[文化科学—课程与教学论]