论香港初中地理教材《地理议题探索》中议题问题的设置  

作　　者：游娟[1] 

机构地区：[1]深圳市宝安中学(集团),518101

出　　处：《读书文摘（中）》2019年第7期0162-0162,共1页

摘　　要：本文以香港文达出版社地理教材《地理议题探索》为例,研究其中议题探索部分中问题的设置特征。

关 键 词：香港 初中地理教材 议题探索 问题设置 

分 类 号：G[文化科学]