老课新上,“略”有提升——以统编版六年级下册语文《金色的鱼钩》为例  

作　　者：何超丽 

机构地区：[1]南宁市五象新区第一实验小学,广西壮族自治区南宁530201

出　　处：《下一代》2020年第4期0243-0244,共2页

摘　　要：《金色的鱼钩》是一篇略读课文,人教版五年级下册,学生已经学过。同样是这一批的的学生又在统编版六年级语文下册第13课与之相遇。那如何让学生已经学过的课文,上出新意,并且有新的收获?本文将以统编版语文教材六年级下册的第四单元《金色的鱼钩》为例,探索如何精准定位略读课文教学目标的策略:准确理解文本,紧扣人文主题;定位能力基点,落实语文要素。

关 键 词：金色的鱼钩 课堂 阅读 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]