嵌入式的基于工作过程的课程设计研究  

作　　者：陈刚 

机构地区：[1]常州幼儿师范学校,江苏常州213164

出　　处：《艺术大观》2019年第20期0297-0298,共2页Art Panorama

基　　金：常州市教育科学“十二五”规划课题 《中职校“基于工作过程”的课程设计探索 ---以计算机平面设计专业课程为例》。

摘　　要：完全基于工作过程的课程设计是我们的理想目标,在当下的环境中,对很多职业学校来说难以企及;到底哪些专业能完全基于工作过程进行课程设计?这也有待探究。目前比较稳妥、有效的方法是采用嵌入式的基于工作过程的课程设计,这是一个变通的途径。

关 键 词：职业学校 工作过程 课程设计 嵌入式 

分 类 号：J[艺术]