小学高年级阅读方法指导——不同的浏览方法  

作　　者：李焕伦 

机构地区：[1]广东省东莞市企石镇东山小学,广东东莞523511

出　　处：《下一代》2020年第6期0194-0194,共1页

摘　　要：小学高年级学生的主要浏览诉求,一是抓住知识点,二是概括理解内容,三是拓展知识面,学生学会并灵活运用“抓点浏览法”、“理解浏览法”、“拓展浏览法”,可以提高学生的浏览效率。

关 键 词：小学 高年级 阅读 浏览 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]