“互联网+”背景下的视唱练耳教学研究  

作　　者：白洁[1] 

机构地区：[1]河北师范大学,河北石家庄

出　　处：《读天下（综合）》2020年第16期0011-0011,共1页

基　　金：项目:河北师范大学在读研究生创新能力培养资助项目“‘互联网+’背景下视唱练耳学科新型教学模式研究”(项目编号:CXZZSS2020032)。

摘　　要：在互联网飞速发展的时代背景下,视唱练耳作为音乐教育领域的基础学科,怎样结合互联网的发展来优化视唱练耳课程的授课方式、练习方法、学习方法是一个值得我们去研究的问题,在我国各大师范类院校及专业音乐院校的视唱练耳课堂上,已经出现了一些新授课方式,例如翻转课堂这种新的教学模式,并且,在传统的视唱练耳教学模式基础上,将多媒体技术引入到课堂的教学过程中与学生的课后练习中,将多媒体数字技术与互联网的发展充分结合,是我国高校提高视唱练耳课程质量的创新方向。

关 键 词：“互联网” 视唱练耳 音乐软件 

分 类 号：G[文化科学]