浅谈高中班主任如何做好德育工作  

作　　者：袁珍 

机构地区：[1]重庆市綦江区打通中学,重庆 400803

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》2020年第7期00192-00192,共1页

摘　　要：高中阶段是学生人生观、世界观和价值观形成的重要阶段,这个阶段中班主任在日常管理工作中必须要做好引导作用,加强德育教育实施,促进学生健康发展。新课改背景下的高中德育教育,正是基于这一点,不断完善德育教育体系,加强对学生德育方面的教导,把德育工作落到实处。这会对学生的品性和价值观产生好的影响,对其一生的发展有着关键作用和特殊意义。

关 键 词：创新方法 尊重差异 注重实践 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学] G631