探索新课改下的有效化学教学模式  

作　　者：杨金寿 

机构地区：[1]青海省西宁市朝阳学校,青海西宁810000

出　　处：《今天》2020年第9期12-12,共1页

摘　　要：实施素质教育的关键在教师。同样,培养创造性人才需要创造型的教师。美国创造教育学家史密斯·托拉斯认为:创造型的教师应思想开放,有较强的创新意识;对知识有强烈的好奇心和探究精神;能及时汲取教育科学领域的新成就并运用到教学中去,

关 键 词：新课改 有效化学 教学模式 

分 类 号：A[哲学宗教—马克思主义哲学]