提升高校教师认同度,助推高校教育品牌建设  

作　　者：娄桂莲 王洪宽[2] 徐素波 孙妍[1] 刘杰[1] 

机构地区：[1]黑龙江八一农垦大学经济管理学院,黑龙江大庆163319 [2]黑龙江省农垦总局,黑龙江大庆163319

出　　处：《新丝路（下旬）》2020年第10期0204-0206,共3页New Silk Road

基　　金：黑龙江八一农垦大学校级教育课题,编号:NDJY1850;黑龙江农垦总局重点课题,编号:HNK135-07-09.

摘　　要：我国高等教育已经从精英教育发展到大众教育, 来自国内外的各种竞争力量都决定了高校应该实施品牌竞争 战略。高校教师是高校创造品牌的核心力量,因此高校有必要 提升高校教师的职业认同与组织认同,使个人发展目标与组织 目标趋同,从而在实现组织目标的过程中实现教师与高校的双 赢。本文基于职业认同与组织认同的互动关系;探讨了高校教 师社会认同与高校品牌创建之间的良性互动机制;最后指出了 我国高校品牌创建中的一些顽疾、克服举措。

关 键 词：职业认同 组织认同 大学品牌 

分 类 号：C[社会学]