关于初中语文记叙文写作教学探索  

作　　者：李祥明 

机构地区：[1]泰州市民兴实验中学,江苏泰州225314

出　　处：《文学少年》2020年第1期0128-0128,共1页

摘　　要：记叙文是一种重要的文本形式,在初中阶段占据着重要组成,同时也是初中生参与写作训练的重要主题形式。作为语文教师 需要根据学生的思维基础,就记叙文方面的具体写作方法和技巧展开渗透,并对具体的教学方法进行创新,以保证学生的写作水平更加的 突出。鉴于此,本文主要就记叙文的写作方法展开科学、合理的分析。

关 键 词：初中语文 记叙文 写作技巧 

分 类 号：G[文化科学]