浅析班级团体心理辅导提升高职学生人文素养  

作　　者：范多芳 

机构地区：[1]兰州石化职业技术学院,甘肃省兰州市730060

出　　处：《读与写（上旬）》2020年第9期268-268,共1页

基　　金：2019年度全国职业教育科研规划课题立项(2019QZJ122);2017年兰州石化职业技术学院教研项目(JY2017-18)的研究成果。

摘　　要：人文素养教育是高职院校人才培养的有机组成部分,在培养高素质技能型人才中起着重要的作用,提升高职学生人文素养至关重要。心理素养教育与人文素养教育都以促进人的全面发展为终极目标指向,而团体心理辅导作为心理素质教育的一种重要实现途径,在高职院校班级中可以通过班级团体辅导提升学生人文素质。

关 键 词：班级团体心理辅导 人文素养教育 

分 类 号：G648.9[文化科学—高等教育学]