浅析西周时期“六艺”教育及其对当代教育的意义  

作　　者：王晓钰 

机构地区：[1]延边大学,吉林延边133000

出　　处：《下一代》2020年第7期0201-0201,共1页

摘　　要：纵观我国奴隶社会时期的官学,教学内容主要为“六艺”。西周时期的“六艺”教育在我国奴隶社会时期乃至整个教育史上有着极其重要的地位,并且它对当代教育产生了巨大的影响。本文将就西周时期的“六艺”教育做浅层次分析并对其与当代教育的联系和对当代教育的意义进行系统性阐述。

关 键 词：“六艺”教育 当代教育 意义与启示 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]