当代教育

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相关机构：南京师范大学华东师范大学北京师范大学《教育研究与评论》编辑部更多>>
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大模型融入当代教育:影响与策略剖析
《新潮电子》2025年第8期229-231,共3页张炳兰 
AI大模型在教育行业的应用引发了社会各界的广泛关注。随着大模型的不断发展,信息不准确、信息偏见和对模型的过度依赖等问题也逐渐显现,可能对教育质量产生负面影响。因此,教育行业需强化监管机制,确保教育模型的合规合法性和准确性。...
关键词：AI大模型 个性化学习 教育公平 批判性思维 传统教育 
中国传统书院文化及其当代教育价值研究——以紫金山书院为例
《河北画报》2025年第4期164-166,共3页邰晓霞 陈晗 
2022年度河北省社会科学基金项目书院精神的现代意蕴-河北紫金书院价值传承与利用研究。项目批准号:HB22JY029.
中国传统书院文化是中国古代教育史的重要组成部分,更是学术研究与文化传承的重要基地。随着现代社会文化自信的重视加深,书院文化教育价值逐渐被关注。本文以紫金山书院为个案研究,探讨中国传统书院的发展历程、核心价值以及当代教育价...
关键词：书院文化 发展历程 核心价值 教育启示 
小学文言文词义教学实践探索
《山西教育(教学版)》2025年第3期63-64,共2页施林娟 
文言文是中华优秀传统文化的宝贵遗产,学生在学习的过程中不仅要掌握词义,更要理解其深厚的文化内涵。教师需运用灵活的教学方法,结合当代教育的要求,设计富有吸引力的教学活动,调动学生的学习积极性,提升学生语言能力的同时,加深学生...
关键词：中华优秀传统文化 教学实践探索 综合素养 灵活的教学方法 小学文言文 当代教育 教学活动 学生语言能力 
人工智能赋能当代教育数智化革新研究——基于应用的视角
《淮阴师范学院学报(自然科学版)》2025年第1期52-55,67,共5页韩波 浦立昕 
科学化趋向给当代教育发展带来了重要影响,教学方法、内容以及教育渠道等方面都发生了很大改变,教育数智化转型已成当代教育发展的必然趋势,尤其是用人工智能赋能教育事业发展思想的出现,使当代教育呈现出与以往不同的风貌。分析人工智...
关键词：科学化趋向 教育数智化 人工智能 当代教育 教学方法 
“双减”背景下小学音乐游戏式教学策略
《天津教育》2025年第9期132-134,共3页郑颖 
2023年度平潭综合实验区基础教育教学研究课题“‘双减’背景下小学音乐灵动课堂教学策略的研究”(立项批准号:FT202347)的研究成果。
“双减”背景下,如何实现教育改革,构建减负增效式高质量课堂,并助推学生全面发展,成为当代教育事业改革的首要任务。小学音乐课程是美育的重要构成,是实现小学生德、智、体、美、劳全面发展的关键,教师应站在“双减”这一背景下探寻全...
关键词：游戏式教学 小学音乐 教育事业改革 教育策略 减负增效 教学方法 当代教育 寓教于乐 
黄河流域生态保护视域下化学项目式教学案例——以“设计黄河水净化装置”为例
《新校园》2025年第3期48-50,53,共4页吕红晓 
一、背景介绍2019年9月18日,习近平总书记在《在黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上的讲话》中提出“黄河流域在我国经济社会发展和生态安全方面具有十分重要的地位”。黄河流域生态保护和高质量发展是国家的重大发展战略。挖掘黄河...
关键词：项目式教学 生态文明教育 文化传承 重大发展战略 生态保护 文化蕴含 当代教育 水净化装置 
信息技术支持下的小学音乐项目化学习实践——以“平凡英雄”为例
《中小学数字化教学》2025年第3期40-43,共4页武雯静 
2025年度广东省中小学教师教育科研能力提升计划项目一般项目“‘教学评一致’导向下小学二三学段实用性文本读写策略研究”(课题编号:2025YQJK0116)的阶段性研究成果。
《义务教育艺术课程标准(2022年版)》强调,要重视知识内在关联,加强教学内容有机整合。教师要以任务、主题或项目的形式开展教学,将知识、技能嵌入其中,通过综合性、创造性的艺术实践活动,促进学生深度理解知识、技能,提升综合能力。项...
关键词：小学音乐 信息技术支持 学生核心素养 艺术实践活动 项目化学习 教学创新 当代教育 深度理解 
“侯官新学”的历史回眸与教育家精神价值体系构建——以福建省福州第八中学严复学堂校本课程群建设为例
《福建教育研究》2025年第2期3-6,共4页余天琦 
中国晚清是社会转型和各种思潮相互碰撞的历史时期,在此期间,以福州本土思想家、教育家严复为代表的“侯官新学”是晚清新学发展的最后一个阶段。“侯官新学”是先前思想的集大成,更具有自身独特的发展性和特色。以严复精神为核心的“...
关键词：侯官新学 当代教育价值 严复精神 校本课程群 
宋代诗词中的家国情怀及其当代教育价值
《开封文化艺术职业学院学报》2025年第1期77-81,共5页程艳芬 刘晓娟 
2025年度河南省高校人文社会科学研究一般项目“家校社共育下大中小学家国情怀培育一体化研究”(2025-ZZJH-123)。
宋代诗词中的家国情怀书写是一个重要开拓,其创作主体有文臣、武将、文人志士等。虽然诗人的人生经历和时代处境不尽相同,但诗中关于家国情怀的书写包括亲情孝悌、政治理想、心系民生等,都表现了诗人对家庭、国家的眷念与热爱,对家、国...
关键词：宋代诗词 家国情怀 当代教育价值 
《当代教育论坛》征稿启事
《当代教育论坛》2025年第1期F0003-F0003,共1页
《当代教育论坛》是湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的,面向国内外公开发行的教育理论期刊,是全国中文核心期刊、RCCSE中国核心学术期刊、AMI综合评价(A刊)扩展期刊、人大复印资料重要转载来源期刊、第五届湖湘优秀出版物...
关键词：湖南省教育厅 人大复印资料 社科期刊 来源期刊 精品期刊 版面费 当代教育 核心学术期刊 
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