教学实践探索

作品数：2934被引量：3621H指数：15
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：万丽华荣文婷曾旭东董宇艳张文广更多>>
相关机构：扬州大学学研究院华中师范大学北京师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家自然科学基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目博士科研启动基金新世纪高等教育教学改革工程更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
基于兴趣激发的小学低年级数学教学实践探索
《美眉》2025年第3期0130-0132,共3页覃代菊 
兴趣是驱动小学生参与各类活动的首要因素。在兴趣的激发下,小学生在数学学习中的注意力更加集中,对数学知识的理解和掌握也更为高效和深入。然而,一些小学数学教师过分依赖传统的教学方法,这不仅难以激发学生对数学的兴趣,还使得课堂...
关键词：学习兴趣 小学低年级 数学教学 
新课标下初中体育教学实践探索
《启迪与智慧(下)》2025年第4期0011-0013,共3页马佳佳 
在全面推进素质教育和深化课程改革的大背景下,初中体育教学迎来了新的发展契机。新课程标准的实施,为体育教学改革提供了明确的方向指引和实践依据。本文基于新课程标准的理念与要求,结合初中体育教育的实际情况,深入探讨了初中体育教...
关键词：新课标 初中体育 教学实践 
“双减”背景下初中道德与法治单元整体教学实践探索——以“走进社会生活”单元教学为例
《特区教育》2025年第21期58-60,共3页曾晓兰 
本次单元整体教学实践中以八年级上册的开篇单元“走进社会生活”为探究对象,将其与“双减”政策背景相结合,旨在引导学生在成长过程中逐渐融入更广阔的社会环境。这一单元不仅丰富了学生的社会认知,而且为后续教材内容的深入学习奠定...
关键词：“双减” 初中道德与法治 单元整体教学 走进社会生活 
基于网络学习空间的小学英语阅读教学实践探索
《名师在线(中英文)》2025年第14期1-3,共3页王萍 
2024年度江苏省教育科学规划课题(中小学重点课题)“指向语用能力的小学英语多模态数字学习空间构建的行动研究”(项目批准号:B-b/2024/03/97)的阶段性研究成果之一。
网络学习空间作为我国教育信息化建设的重要工程,为师生提供了更优质的信息化教学环境。它可以打破传统的实体形态的班级壁垒,实现虚实空间融通。教师将网络学习空间运用到小学英语阅读教学中,通过课前预学、课中燃学、课后拓学的教学实...
关键词：小学英语 网络学习空间 阅读教学 
任务群视角下低年级趣味识字教学实践探索
《特区教育》2025年第18期13-15,共3页吴红梅 
在低年级语文教学中,识字是基础且至关重要的环节,它不仅关乎学生的阅读理解能力,还影响其后续学习。任务群视角下的趣味识字教学,强调在真实情境中,通过设计富有吸引力的任务来激发学生的学习兴趣,进而提升识字效果。这种教学模式打破...
关键词：任务群视角 低年级 趣味识字 教学实践 
融多元学科精华 培育小学音乐素养——小学音乐跨学科融合教学实践探索
《特区教育》2025年第18期88-90,共3页林晨 
随着教育教学的改革与发展,跨学科融合已经成为当今教育领域的创新趋势,学科之间的融合路径融合策略更加多样化趣味化,呈现出新的教育面貌。在这一背景下,文章将围绕小学音乐跨学科融合教学实践探索这一主题,深入分析“跨学科融合教学...
关键词：小学音乐 跨学科融合 音乐素养 
基于思维发展型课堂的高中物理教学实践探索——以“测量电源电动势和内阻”为例
《中学物理》2025年第9期40-42,共3页崔捧瑶 梅晓璇 尹天天 
以“测量电源电动势和内阻”教学为例,基于思维发展型课堂展开高中物理教学实践探索.从创设真实情境出发,引发学生认知冲突,促使学生主动思考.在学生自主设计实验方案、数据预处理、选取实验方案等环节的基础上,通过科学推理得到结论,...
关键词：思维发展型课堂 实验探究 教学实践 
基于核心素养培育的初中英语写作教学实践探索
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第5期172-175,共4页谢东燕 
写作,是学生进行语言建构、交际表达的一个具象化形式。在英语学科教学中推进写作教学,需引导学生积累更加丰富的素材,理解不同类型的语法知识,同时参与到实践练习的进程中,进行综合性的应用,基于书面表达的形式来累积经验。因此,这种...
关键词：核心素养 初中英语 写作教学 
中华民族多元一体背景下“五个认同”培育教学实践探索
《经济与社会发展研究》2025年第6期0214-0216,共3页吴玉兰 宝红梅 吉木斯 
内蒙古开放大学2023年度教育教学研究重大课题攻关项目(EZDGG202304);内蒙古开放大学2023年度科学研究项目一般课题(IMOU-EZDGGZ2316)的研究成果之一。
中华民族多元一体是我国的显著特征,“五个认同”是民族团结之本,二者紧密相连、相辅相成。在中华民族多元一体背景下,培育民族地区开放大学“五个认同”教育教学是强化中华民族多元一体格局内涵的重要途径,也是推动国家社会发展和民族...
关键词：中华民族多元一体 “五个认同” 培育教学实践 
小学数学(苏教版)中数形结合思想的教学实践探索
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第4期001-004,共4页廖树霞 
在小学数学教育领域,培养学生数学思维与素养至关重要,而数形结合思想是关键路径,鉴于苏教版教材应用广泛,深入探究其数形结合思想教学实践很有必要。以苏教版小学数学为对象,研究者分析教材数形结合内容架构与编排逻辑,规划以形促数、...
关键词：小学数学 苏教版 数形结合思想 教学实践 
全选清除导出
共292页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部