关于提高口语课堂教学效率的几点建议  

作　　者：张荣[1] 李春凤[1] 

机构地区：[1]延安大学西安创新学院,陕西西安710100

出　　处：《新丝路（下旬）》2020年第14期0257-0257,共1页New Silk Road

摘　　要：传统英语教学方法以教师为主,过度重视词汇与语 法的正确使用,对学生口语能力培养不足,口语课堂教学效率 不高,这使得学生很难进行有效的口语交流。本篇将对影响英 语口语课堂教学效果的主要因素进行分析,并对如何提高其教 学效果提出几点建议。

关 键 词：英语口语 教学效果 建议 

分 类 号：C[社会学]