高校体育教学“翻转课堂”模式构建研究  

作　　者：周学刚[1] 李玮宁[1] 王玲[1] 赵楠 

机构地区：[1]石家庄铁路职业技术学院

出　　处：《视界观》2020年第13期0246-0246,共1页Observation Scope View

摘　　要：高校学生的学习与身心发展特征正在逐渐转变,传统高校体育教学模式已经没有办法适应当今高校的体育教学活动,因此翻转课堂模式应运而生。它利用高效的教学环节与手段帮助教师准确把控课程进度,最大限度地提高学生的课堂积极性,保证了教学的预期效果。本文希望通过对高校体育教学“翻转课堂”模式构建的研究,能够为高校教育工作者与高校教师提供一些帮助与建议,以便更好地促进高校学生全面发展。

关 键 词：高等学校 体育教学 翻转课堂 模式构建 

分 类 号：J[艺术]