浅谈如何在初中历史教学中渗透历史学科素养  

作　　者：吕薇 

机构地区：[1]内蒙古锡林郭勒盟锡林浩特市第三中学,内蒙古 锡林浩特 026000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2020年第4期00136-00136,共1页

摘　　要：本文论述了部编版初中历史教材课程设置主要特点,分析了开展互动多维历史课堂教学活动的重要意义以及校园开展历史主题教育活动的可行性。同时,通过对历史主题文化活动开展成功案例的分析,展开对培养学生学科素养的探索和思考。

关 键 词：部编版历史教材 交流与合作 情景模拟课堂 史料展示法教学模式 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]