提高农村小学生阅读能力之我见  

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作  者:李思林 

机构地区:[1]贵州省江口县太平镇中心完小

出  处:《中学生作文指导》2020年第6期0019-0019,共1页

摘  要:在阅读资源比较缺乏的的困境中,作为武陵山深处的农村小学生,应该怎样克服困难,提升他们的语文阅读能力呢?本文试从阅读兴趣的培养、课本教材的解读、阅读活动的开展等方面,来谈谈如何提升农村小学生阅读能力的认识和举措。

关 键 词:农村 小学生 阅读能力 阅读兴趣 阅读活动 

分 类 号:G4[文化科学—教育学]

 

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