高中课程标准强化地理实践教学的一些反思  

作　　者：周朝容 

机构地区：[1]重庆市涪陵高级中学校,重庆

出　　处：《读天下（综合）》2020年第20期0227-0227,共1页

摘　　要：目前的高中地理教学存在着应用知识水平较低的问题，教师需要改变教学方式实施实践教学，通过实践教学，落实地理学科核心素养，解决地理教学中的重要问题，提高地理教学育人的导向作用，发展学生的一些学习能力。

关 键 词：高中地理 实践 核心素养 教学 

分 类 号：G[文化科学]