浅谈舒缓医疗教育在国内外的差异  

作　　者：朱敏[1] 张大涯 吴璇[1] 宋謌 李明阳[2] 

机构地区：[1]解放军总医院第二医学中心,北京 100853 [2]解放军总医院第一医学中心,北京 100853

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》2020年第8期00064-00065,共2页

基　　金：全军十三五双重课题野战内科学建设国家老年疾病临床医学研究中心开放课题(NCRCG-PPLAGH-2019014)。

摘　　要：舒缓医疗教育在国外发达国家已经取得了长足的发展和进步,以美国为例,虽尚未有明确的法规出台,大部分医学院校已经自觉地将舒缓医疗纳入了常规和继续医学教育中。相对而言,我国本土地区仍存在巨大不足,需要国家、政府、舒缓医疗相关机构、教育学者、医学院校等部门的协同努力和大力推进。对于本科生的教学,可参照台湾地区的教学模式,在不同教学时段设立不同的教学目标、选择与之相适应的授课方式,以达到目标达成式的学习。对于继续教育,可参照国外的模式,以多种形式的临床实践教学和网络教学为主。

关 键 词：舒缓医疗 教育 差异 

分 类 号：R-4[医药卫生]