浅谈四段教学法等教法在专业实训课教学中的运用  

作　　者：梅传辉 

机构地区：[1]湖北省襄阳技师学院,湖北 襄阳 420607

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2020年第5期00275-00276,共2页

摘　　要：四段教学法把教学过程分为教学准备、教师示范、学员模仿和总结练习四个阶段;双主体教学模式是指在课堂教学中以教师为主导,学生为主体的特点;理论和实践一体化教学模式体现“学中做,做中学”的教学效果;模仿训练方法的显著特点是观察与模仿操作相结合。

关 键 词：四段教学法 双主教学模式 理实一体化教学模式 模仿训练法 

分 类 号：TG519.1-4[金属学及工艺—金属切削加工及机床]